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2017~2018学年度第二学期学校工作计划

    作者:xqy_bgs 发布时间:2020-4-28
    根据“顺应新时代,肩负新使命,“朝着教育强区,争当行业排头兵,创办人民满意的优质教育”的宏伟目标奋力前进”2018年1月31日刘明成主任在2018年滨海新区教育体育工作会议上的讲话精神、2018年滨海新区教育体育工作要点及新区教体委各处室工作安排等方面的内容,以学校现代化建设督导评估为契机,结合本单位实际,继续围绕“加大教育教学改革力度,提升学校办学质量和效益”这一主线,本着“顺应新时代要求,求新、求变、求发展”的工作思路,认真制定工作计划,不断开拓,争创佳绩。
    一、加强党的领导,强化基层组织建设,发挥党组织的战斗堡垒作用。
    深入贯彻落实十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以创建“五好党支部”为抓手,围绕学校中心工作加强党的建设,为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保障。
    (一)以创建学习型党组织为抓手,加强党思想建设,增强党组织的凝聚力、战斗力,夯实学校科学发展的思想根基。
    1、开展“两学一做”学习教育主题教育实践活动,加强政治理论中心组、党员教师、全体教职员工的思想政治教育。把理论学习摆上突出的位置扎实抓好,深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神,通过学习、开展党课教育等形式,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,牢固树立“四个意识”,增强“四个自信”,办好人民满意的教育。
    2、紧密结合党员干部思想和工作实际,通过内容丰富、形式多样的活动载体,充分利用网络媒体等学习交流平台,营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围。通过组织推荐书目、交流心得、岗位练兵等活动,不断提升党员干部自身素质,不断增强责任感和使命感。
    3、开展服务型党组织建设。进一步完善党建工作联系点制度。党员联系党员、党员联系群众,深入联系点、深入教学工作第一线,研究和解决新形势下年级面临的新情况、新问题,着力为年级、师生解难题,办实事。组织动员全体党员在推动中心工作、履行岗位职责、服务人民群众中争当先进创造优秀。
    (二)认真做好党员的发展工作,切实加强支部的组织建设,夯实学校科学发展的组织根基。
    1、积极创建“五好”党支部。做好党组织换届选举工作,积极改进工作作风,严格落实民主集中制原则,规范意识决策程序,严格制定服务广大师生的具体举措,帮助群众解决实际困难。领导班子成员积极参加各级各类的培训活动。切实提高班子成员素质和管理水平,工作努力有实效。
    2、强化党员的教育管理,严格落实“三会一课制度”和“民主评议党员”制度,要高质量的开好民主生活会。锻造一支政治觉悟高、作用发挥好、品行修养优的党员队伍。
    3、认真做好党员的发展工作,确保发展党员的质量,计划培养2名发展对象,在发展工作中,尤其要重视做好培养考察工作,并做好发展工作符合程序,手续完备,材料规范,质量保证。  
    4、党员要自觉按规定交纳党费,积极参加党的活动,认真完成党所分配和交给的任务,增强党的组织观念。
    (三)开展严肃认真的党内政治生活,加强党的政治建设,使我们党在政治上始终坚强有力,始终保持先进、成熟和坚强。
    全体党员要不断强化纪律意识和规矩意识,坚定执行党的政治路线,严格遵守政治纪律和政治规矩,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致,保证全党服从中央,坚持党中央权威和集中统一领导。严格执行《新形势下党内政治生活的若干准则》,开展严肃认真的党内政治生活。加强党内政治文化建设。巩固主题教育实践活动成果,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实践活动。严明党的政治纪律和政治规矩,持续深化上级领导巡察反馈意见整改落实,彻底肃清黄兴国恶劣影响,深化好人主义、圈子文化专项整治,巩固拓展“不作为不担当”专项治理成果,营造风清气正的良好政治生态。
    (四)重视领导班子、党员队伍和教师队伍建设,与其他部门配合大力加大师德建设
    1、落实党建工作责任制,签订年度《党建工作目标责任书》,依据《教育系统基层党建工作年度考核办法》中的相关内容,扎实有效落实并开展各项工作,积极倡导创造性。同时做到细化党建工作日程,规范党建工作,进一步完善党建工作档案管理,注重发挥党组织的作用,迎滨海新区教体委党委对学校党建工作的全面考核。
    2、继续开展党组织和党员承诺践诺评诺活动。着力解决少数党员中存在的问题,明确努力方向,维护党员的形象,发挥好党员的先锋模范作用,体现“一个党员一面旗”。“七一”期间,积极参与评选表彰先进党组织、优秀共产党员和党务工作者活动。继续开展党员干部“送温暖、献爱心”活动,主动为群众排忧解难,办实事。
    3、大力加强学校精神文明建设,加强校园文化建设,深入开展“廉洁从教”活动,关爱后进生。
    4、进一步加强党员的先进性、纯洁性教育活动,充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。
    5、加强党员联系群众,走向社区活动。充分发挥在职党员在社区建设、管理、服务中的先锋模范作用,为创建管理有序、服务完善、环境优美、文明和谐的新社区提供坚强有力的组织保证。
    (五)优化支部工作,推进党风廉政建设,增强拒腐防变能力。
    1、加强廉政建设。签订《廉政责任书》,党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的,党政领导要首先做到,工作不以权谋私,要勇于牺牲个人利益,顾全大局;要关心职工生活,给职工排忧解难;要带头讲奉献,苦干勤政并廉政。
    2、加强工作作风建设,班子成员要在工作中尊重客观规律,实事求是,对成绩不夸大,对缺点不缩小,努力做到公正、公平、公开。
    3、加强服务意识。班子成员要统一思想,本着“有利于学生的健康发展,有利于教师的切身利益,有利于学校的办学声誉”的工作原则,甘当“人梯”,把培养高素质的教师队伍放在首位,积极为教师搭设施展才华的舞台。
    4、巩固行风建设成果,廉洁自律,对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题,抓实抓好,务求实效。
    5、深化校务公开工作,做到真公开、真落实。
    (六)加强宣传力度,做好舆论引导工作,提升宣传思想文化工作。
    1、高度重视宣传报道工作。做好党组织各项活动的宣传报道工作。积极动员广大党员干部撰写文章,营造强大的宣传声势。  
    2、宣传要全面准确,统筹安排,做好宣传。要加大宣传力度,保持宣传密度。
    3、正确把握导向。增强宣传报道的针对性、实效性和吸引力、感染力。
    (七)加强对群团组织的领导,调动各方面积极性。
    1、加强群团组织建设。按照“党建带群建,群建促党建”的要求,加强对工会、共青团的领导,充分发挥他们在推进和维护改革、发展、稳定大局,促进精神文明建设和教职工队伍建设的作用。
    2、充分发挥工会作用。通过教代会、座谈会等方式,收集信息、听取意见、畅通渠道。开展一系列有利于教职工身心健康的文体活动,引导教师提升职业幸福感。
    二、落实“立德树人”,深挖德育内涵,推动德育工作的实效性。
    继续加强“践行社会主义核心价值观,我们行动在路上”主题教育活动,推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行。认真落实《中小学德育工作指南》,全面开展以“建文明校园、当文明教师、做文明学生”为内容的“三文明”创建活动,不断提升学校德育工作水平。加强心理健康教育,争创天津市心理健康教育特色学校,不断深化学校文化建设,提升学校文化建设的水平,迎接天津市义务教育学校第三轮现代化达标学生素质发展和学校文化建设专项检查。
    (一)更新教育理念,提高德育工作的思想认识
    要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观,进一步更新教育观念,明确人人都是德育工作者,“育人为本、德育为先”,要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量,学生的思想品德就是素质,没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观,牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则,按照以人为本的要求,创造人文德育、生活德育和生态德育,丰富德育工作内容,拓展德育工作途径。
    本学期将加强政治学习,提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,教育引导全体教职员工认真践行区教体委从那颁发的《师德十倡导、十禁止》内容,不断增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。牢固树立“教书育人,服务育人,管理育人”的思想。加强职业道德自律,规范教学行为,增强爱生意识,关心学生品行健康发展,认识并掌握教育规律,坚持耐心教育与严格管理相结合,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范,全面关心、爱护学生。对体罚和变相体罚实施“零容忍”,拿起表扬、赞美的武器,构建平等、民主和谐的师生关系。
    (二)加强对德育队伍的管理和指导
    1、建立班主任队伍培训的创新机制。本学期将进一步加强对班主任工作的管理和培训力度,着力打造一批品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。进一步健全和完善班主任工作相关管理和考评,以“请进来,走出去”的方式认真组织班主任培训学习,走出去博采众长,在校内集思广益,使理论与实践相结合,指导班级创新工作。
    集中培训:注重“授之以渔”。
    自我研修:实现专业性成长。
    2、加强学生干部队伍建设,提倡学生自主管理。
做好大队部干部选拔工作。定期对所有的队干部进行思想教育,明确、协调、布置好各项任务。使大队部明确分工、增强合作意识,自主完成各项常规工作。
设立红领巾监督岗:负责校园卫生、眼保健操、路队、文明礼仪的监督、检查、分数的统计反馈等。解决打闹、脏乱等陋习,最大限度的发挥学生主观作用,培养学生能力,调动学生的积极性,参与学校管理。  
    3、加强“三位一体”合力教育,促进学生发展。
    以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点,积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局,推进家校联系,从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与派出所、社区、街道联系。注重发挥家长委员会作用,努力办好家长学校,定期多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动。密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活,进一步形成德育教育的合力,全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。
    班主任要做好家访工作,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。全体教师要定期做好学生的家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。要充分发挥“家校联系”的作用,通过家教经验交流、给家长的一封信等形式对家庭教育的内容和方式方法进行指导、引导。通过家长委员会、家长会、家访、电访、告家长书、网上联系平台(校讯通)等形式,同学生家长建立经常性联系,及时交流情况,了解学生思想动向,认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。
    (三)狠抓养成教育,精心组织各项体验活动
    1、切实开展养成教育。从常规工作入手,抓好升旗仪式,早操的队列,塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序,集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结”的观念。
    2、开展“践行社会主义核心价值观,我们行动在路上”坚定广大师生的自信力,凝聚实现“中国梦”和富民强国的精神力量。把“社会主义核心价值观”主题教育活动与课堂教学、校园文化建设、学校日常教育教学活动相结合,引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
    3、开展好节日文化、节气文化。中华民族历史悠久,经典文化更是灿若星河,成为民族文化的瑰宝。
    4、搞好安全教育,创建平安校园。学校将进一步健全各项安全制度和责任追究制度,完善各类应急预案,并定期进行应急演练。对周边环境和校舍定期检查和隐患排查,发现问题及时处理。各班级一要提高认识,对学生的教育要做到天天讲、时时讲,耳提面命,决不松懈。二要突出注意学生食品卫生安全、用电用火安全、传染病防治、登高履险下水安全。三要注意个别有暴力倾向或行为尚未规范的学生,防范学校欺凌事件的发生,防患于未然。四要设立“规范教育月”和“安全教育月”,对学生进行集中教育。
    5、强化学生关键能力培养。在培养学生基础知识和基本技能的过程中,注重培养支撑终身发展、适应时代要求的关键能力。加强学科课程渗透,加强“实践课堂”建设,推进研学旅行,积极开展社会实践、科学创造、志愿者服务等活动,着力培养学生的认知能力、合作能力、创新能力,使学生养成终身学习的意识和能力,学会处理好个人与社会的关系,遵守道德准则和行为规范,能够勇于探索、大胆尝试、创新创造,做到知行合一,提高动手实践和解决实际问题的能力。
    6、着力加强法纪教育。开展法制教育讲座,切实加强法纪教育,做到有计划、有教材、有课时、有教师、有成效。要充分利用“法制教育宣传月”活动时机,加强以新《宪法》为核心内容的法制教育,继续大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来,有效遏止在校学生违法行为的发生。
    (四)提高课程意识,构建完善的德育课程体系
    1、开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,教师既是课程的实施者,也是课程的创造者,作为教师个人,可以开发并实施一些孤本课程,探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动,力求做到在活动中育德,在生活中育人。
    2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透,有意识地找准结合点,在教学中有机渗透德育教育,另一方面要上好课表上规定的德育课程,如班会等。
    (五)优化校园文化,努力创造良好的育人环境
    继续重视校园文化建设,健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围。每学期举行“文明班级评选”评比,让学生在舒适的环境中学习。
    1、注重校园“生态环境”的建设。我们将继续努力,构建人性化的自然环境,创建花园式的绿化环境,把校园绿化、美化、净化“三化”工作落实到位。将组织学生开展 “植绿护绿小卫士”、“寻找校园最美一角”等环保活动,为校园增添了一道“美丽的风景”。
    2、注重校园“人文环境”的建设。一是形成浓郁的标语、标识文化。在校门口、球场边、教学楼、楼层走廊、功能室、在教室、悬挂标语。在校道门口,楼梯口拐弯处,办公室、绿化带等醒目位置设置标识。建设警示标语,征集各种警示标语,与文化标语相得益彰,彰显人文校园特色。二是形成丰富多彩的橱窗文化、展板文化、墙体文化,建成沟通信息和进行思想交流的园地,学生文化活动的阵地。三是开辟主题鲜明的楼层文化。各个楼层确立不同的主题,分别建成主题鲜明的楼层文化;建成独具特色的“知农园 开心农场”为师生提供优越的劳动实践和课外学习提供有力保障;打造学校校史馆。
    3、注重班级“舆论环境”的建设。对班级环境布置,如“黑板报宣传”、“墙报专栏”等规定详实具体的要求,在体现班级特色的基础上,班主任指导学生正确利用宣传途径,营造“温馨教室”,营造积极乐观的班级“舆论氛围”,营造健康向上的班级“心理氛围”。让班级成为每一个学生“智慧的加油站”、“力量的积聚处”。
    4、进一步完善“好习惯”班级文化建设。“好习惯”班级文化建设是我校班集体建设的一个亮点,班主任们已经坚持实践了两年。通过班级文化品位的提升,促进优良校风持续保持优势和示范的有效途径。
    (六)加强领导,统一认识,争取支持,将体、卫、艺工作落到实处
    我校体育卫生工作坚持以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》为指导,坚持全面贯彻教育方针,努力提高素质教育质量,以丰富多彩的艺术活动为载体,提高学生艺术素养,引导学生形成良好的个性心理品质,培养国家、社会需要的建设者和接班人。
根据我校的实际情况,本着务实可行的原则,新的学期里对我校体卫艺工作的设想:
    1、在原有基础上继续抓好体育工作方面的各项活动,如:落实足球、篮球专项人员提前组队、训练并参加各级各类的体育竞赛活动;继续抓好本校的阳光体育1小时锻炼活动、“体育艺术2+1”活动等,认真做好我校本年度的学生体质健康检测和数据上报工作,争创市级篮球示范校。
    2、对体育教师做好思想教育工作,力求大家团结一致,以学校的大局工作、中心工作为重,一心为学校的发展做贡献。
    3、继续以提高学生的体质健康素质为目标,多开展全员参与的体育活动,抓好体育活动的安全工作,树立安全第一的思想意识,活动注重内容与效果,不流于形式,体育课上坚决杜绝“放羊”现象。
    4、提前做好2018年上半年将要举行的馨桥园小学春季运动会的筹备工作,分工细致、责任到人。争取此次运动会的圆满召开。
    5、为体卫艺方面的各种竞赛、活动的顺利开展、训练尽力争取合理的经费方面的保障与激励。
    6、继续抓好“两操”的落实,做好预防近视,预防传染病等卫生健康方面的工作,计划在十月份左右对全体学生进行一次体检。
    7、利用橱窗、板报、晨检、广播等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。
    8、严格按照上级要求做好卫生、健康教育方面的工作,落实到人,争取效果。
    9、继续完善目前我校的版画社团和音乐社团,加大人力、物力,抓平时的训练辅导,积极参加各级各类艺术方面的相关竞赛,力求多获得成绩,为校争光。
    三、扎实推进教学改革,规范常规管理,提升学校教学质量。
    以“关爱每一名学生,发展每一名学生”为目标,进一步推进素质教育,推进信息技术与学科教学和教学管理的深度融合。积极组织开展“学校建设月”和“教学质量建设月”,用新思维、新举措解决改革发展中的新问题,着力提升教育质量,着力加强内涵发展,着力促进教育公平。本学期以学生核心素养的培养为目标,以信息技术与学科教学和教学管理的深度融合为中心,以常规检查为支撑,以各项规章为标准,努力规范教育教学行为,切实抓好教学质量流程的每一个环节,提高学生学业质量。
    (一)加强教学质量监控
    1、突出“六抓”(抓计划、抓备课、抓上课、抓听课、抓作业),加强教学管理工作,严格执行课程计划,开足开齐课程,上好每一节课。
    2、开展“教学质量建设月”活动,对学校教学质量进行评估诊断分析。及时分析、跟踪和反馈,查找工作薄弱环节,实现提质增效。
    3、积极组织筹备“学校建设月”活动,充分展现我校的综合办学水平和办学特色。
    4、做好天津市小学语文、数学、外语学科的“学业质量标准”滨海新区实验工作。
    (二)抓好校本培训,提高教师专业水平
    1、全体教师研读《课标》及《学业质量标准》指导自己的教学。结合教师需求,开展信息技术培训,熟练掌握信息技术技能,推进信息技术与学科教学的深度融合。
    2、加强青年教师培训,按照培训联盟组的培训计划进行系统培训。另外,通过日常培训加快青年教师成长,为青年教师聘请师傅,开展“师徒结对子”活动。师徒制定活动计划,记录活动过程,组织青年教师积极参加各种形式的进修、培训,不断提高自身修养,以满足教学改革的需求。本学期,工作3年以下的教师手写教案;校领导随堂听课、评课,进行有针对性的指导。继续开展“那些与青春有关的日子”青年教师教学系列活动,锤炼青年教师基本功,每周书写软笔字、硬笔字及粉笔字,在展览栏中展示,并聘请李桂琴老师进行培训和点评,以求教师不断进步;每学期学习教育教学专著,写出读书笔记和读后感,进行青年教师读书交流会;通过竞赛展示教师学习收获;开展每周一课活动;学期末进行青年教师课堂教学的展示;青年教师进行学生习惯养成课堂教学分析,从不同角度诊脉自己的课堂教学。
    3、组织教师外出听课、学习,汲取养分,促进教师专业发展。
    4、进行教师读书活动,校行政人员及组长每人向老师推荐一本书,每学期教师选择读两本书,期末选其中一本写下读书感受。
    5、对全员教师进行信息技术、版画、书法等培训。
    (三)加强常规管理,提升教学质效
    1、按照要求认真组织好课后服务工作。
    2、加强日常巡课,听推门课,进行跟踪听课,落实学校教学要求,提高教师教学水平。
    3、进行作业、教案阶段检查,及时反馈情况。
    4、积极创设条件开展教研活动,提高个人业务水平,又提升教研组的研究能力。
    5、进行全员教师的校级公开课活动,教师之间相互学习、彼此交流,在互动中提高。
    6、班主任牵头,协调三科作业总量,落实减负。
    7、整合教师琐碎学习及繁琐工作,继续使用《教师业务发展手册》。
    8、进行阶段性检测,加强教学质量的日常管理,提高学生学业质量,完善教师日常教学。
    9、提高课堂教学效率,加强平常教学质量监控,做好教学质量分析,有的放矢,提高教学质量。
    10、完善课程系统,专时专用,加强校本课程的推进。
    11、完善各功能室的使用及校园信息化建设,迎接第三轮现代化达标工作。
    12、严格按照政策进行2018年小一招生工作及小六升学工作,公开、公平、公正。
    13、组织教育教学开放活动,加强家校的沟通与交流合作。
    14、邀请教育中心教研员进行视导,提升教师教学能力。
    15、组织好期末学生学业质量监测。
    (四)开展教学活动,提高教师素养
    1、组织质量分析,加强教研组教研功能,有针对性提高教学质量,促进教师的课堂教学与专业发展。
    2、进行各学科假期学科活动,以评价为依托,丰富学生生活,提高学生素养,加强教学质量的监控,激发学生学习兴趣。
    (五)开辟多种途径,开展教学研究 
语、数、外、综合学科依据共同体设置的学生综合性评价方案,结合教学内容,设计活动落实评价项目内容,完善过程性评价目标,实现学生的多元评价。
    (六)创建学生发展空间,促进个性发展
    1、开展读书活动
    ①规范阅读课,各年级学生在教师及管理员的组织下认真阅读。
    ②规范学生借书和还书程序,上午早读及课间学生借书,中午及下午课间学生还书。
    ③中午午休时间,组织学生进行读书活动。 
    ④学生制作书签,这项活动便于学生借阅书籍,利用书签记住书籍的位置,并在书签的背面记录下本学期所借的书籍,不仅为自己的阅读留下痕迹,也可作为阅读评价的依据。另外,借此契机,让美术教师以此作为教学资源,创编制作书签的教材,在美术课上教给学生制作书签,实现学科、教学资源的有效整合。
    2、组建“魅力汉语”校级社团,带领学生感悟汉字文化的博大精深。
    3、组建科技校级社团,带领学生进行动手动脑的实践体验。
    (七)发挥教育发展共同体作用
    开展“第六共同体教改大课堂”活动,上课、听课、评课,转变教师教学行为,改善学生学习方式,真正达到“减负增效”
    (八)认真做好课后服务工作,确保服务质量。
    认真落实学籍管理各项工作,做到规范严格
    (九)各功能室的管理更加规范化,完成专用教室的高使用率,各功能室的使用记录、维修、维护记录定期反馈。
    (十)加强学校信息化建设的进程,带动教师积极使用现代化设备及网络,助力教学
    (十一)积极进行第三轮现代化达标的准备工作
    (十二)加强教育科研工作 
    “十三五”课题的建设,加强课题与课堂的结合。
    四、积极做好天津市义务教育学校第三轮现代化达标工作。
    今年我校将于5月3日接受“学生素质发展”、5月4日“学校文化建设”两项现代化达标工作专项检查,结合达标工作,继续做好学生素质发展和校园文化建设工作,就这两项工作中自身存在的不足及薄弱环节积极筹备,力争取得好的成绩。其中在校园文化建设方面一是做好文化传承;二是做好文化创新;三是做好学校文化特色建设。对这项迎检工作我们将竭尽全力完成工作任务。
    五、积极做好学校基建工程建设,努力打造安全、和谐校园。一是争取上级部门的协助下暑期更换学校窗户(原为塑钢窗,由于老化,走形,存在脱落危险);二是做好下水改造工作,确保雨季排水顺畅;三是对学生劳动实践基地“知农园”开心农场进行修整改造;四是对楼道墙面进行粉刷;争取对原有外包食堂进行改造提升,解决学校没有多功能报告厅的问题,学校就此事打报告上报发展规划处。
新学期,新起色,新时代的征程已经开启,我们一定会认清教育发展与改革的形式,思考学校发展前景,在实施计划过程中总结成绩,反思不足,尽力让师生享受工作与学习的快乐,也让更多的师生不断得到提升与发展。馨桥园小学全体师生一定会共同努力,创造学校的美好明天。

                                                                          塘沽馨桥园小学
                                                                          2018年2月22日