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2017~2018学年度第一学期工作计划

    作者:xqy_bgs 发布时间:2020-4-28
                                                   加大教育教学改革力度 全面提升学校办学质量和效益

    根据滨海新区教体系统2017年中期推动会精神,今年下半年,学校将紧紧围绕新区教育体育工作要点,结合本校实际情况创造性开展工作。工作主题:加大教育教学改革力度,提升学校办学质量和效益。现将下半年工作计划汇报如下:
    一、坚定不移的坚持“维护核心 铸就忠诚 担当作为 抓实支部”这一目标,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,扎实有效开展党建工作。
    以“两学一做”学习教育为契机,以迎接党的十九大胜利召开和学习贯彻党的十九大精神为主线,以新区教体委8.16工作会议精神为指导,以“五好支部”创建为抓手,紧紧围绕“为党旗增辉创一流业绩”支部工作主题,紧扣学校教育教学中心工作,通过各种活动,不断提高党员队伍素质和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为学校的改革与发展提供坚强思想、政治和组织保证。
  (一)工作目标  
  1、领导班子建设:按照政治坚定,担当作为,勤政廉政,团结协调的原则,切实加强思想政治建设,提高自身素质和管理水平,工作努力有实效。班子成员努力做到:政治过硬、奋发有为、敢于担当、清正廉洁,示范表率作用好,凝聚力战斗力强。
    2、党员队伍建设:进一步坚定理想信念,牢固树立“四个意识”,在全体教师中发挥好“四个作用”,即政治上的引领作用、业务上的骨干作用、师德上的模范作用、活动上的感召作用。教育全体党员努力做到:“理想宗旨树旗帜,师德师风做样子,教育教学创佳绩”,用实际行动为党旗增辉,用业绩为学校发展做贡献。
  3、师德行风建设:进一步加强师德师风建设,促成学校教师整体在思想政治素质、职业道德和教育教学水平上有新的提高。努力做到教师专业化水平有新的发展,教育质量稳步提高,毕业班工作实现预期目标,社会评价好,同时我们将结合“师德建设月”活动方案认真开展各项工作。
    (二)主要工作及措施
    1、抓好学习,为学校发展凝神聚力。 
    (1)党支部把党员理想信念教育摆在突出的地位,坚持“两学一做”常态化,制度化。
    (2)坚持高质量的党课教育。
    (3)发挥学校党支部干部的带头作用:班子带头学习,熟悉党章常规、从严治党基本要求、学校管理知识等,不断增强班子成员的文化业务素质,增强组织协调能力和依法治校工作能力。
  (三) 抓好党建,争创“五好党支部”。
  1、进一步落实学区党委党风廉政建设责任制工作。在党内积极开展党性、党风、党纪教育,健全完善廉政监督制度,规范领导干部的从政、从教行为,办人民满意的教育。
  以“维护核心、铸就忠诚、担当作为、抓实支部”主题教育为主线,以“四风”建设为重点, 结合我校实际,在学校领导班子中开展“学习型、创新型、服务型、清廉型”领导班子争创活动。
  2、加强校务、党务公开工作。探索党、政、工、教代会代表共同参与的管理共同体基本框架。完善教职工民主管理、民主监督制度,在决策中要做到公开、公正、透明,认真落实三重一大制度,保证教师依法直接行使民主权利,自觉接受教职工的监督。
  3、认真做好党员发展工作。抓好入党积极分子培养和党员发展工作,按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针,重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟,基本具备党员条件的积极分子,适时地纳入党组织中来。
    4、认真做好民主、组织生活会及民主评议党员工作。
    (三)抓好中心,提升学校办学质量和效益。
  1、加强中层以上干部队伍管理。坚持校本培训与校外培训结合,坚持理论学习与实践研究相结合,坚持互动研究与学习分享相结合。通过干部培训,提升干部的工作意识、管理水平和执行能力。
  2、以提升能力为出发点,在全体党员中开展“不忘初心、继续前行、提升质量”的主题教育活动,号召全体党员争做师德师风模范,争做过程管理模范,争做教学工作模范,争做教育科研模范,争做团结协作模范。
  3、强化教育教学过程管理。每学期,党员和入党积极分子要承担的高质量的公开课(示范课)、研究课,教研组交流发言等活动,党员都必须认真准备带着发言,用行动和结果来证明我们是学校教育教学的骨干。
  (四)抓好活动,发挥支部的堡垒作用。
  1、党员生活会形式多样化。可通过学习交流、参观、考察活动等形式,加强理论与实践的结合,达到学以致用和提高实效之目的。
  2、结合新区教体委“师德建设月”活动方案,组织开展好争做“四有”教师,做好学生引路人的主题教育实践活动。从学校实际出发,挖掘身边的榜样,结合新区教育系统师德“十禁止,十倡导”内容,围绕“评师德、树师风、立师表、建师魂”和学校德育处配合,以签订师德承诺书、师德宣讲、评先评优等形式,引领广大教师,做人民满意教师,要求全体党员率先垂范。
  3、积极推动学校教学改革活动,力求在转变工作作风、勇担当、能作为方面有新突破,用一个学期时间在教学质量上取得新成效。以党员队伍争先创优带动集体争先创优,努力办好人民满意的教育。
  4、加强对团支部、少先队工作的支持和指导。充分发挥团、队组织的功能及党的助手的作用,积极为学生的成长成才搭建平台,创设条件。
  5、关心离退休教师的学习和生活。认真落实各项政策待遇,做好离退休教师逢年过节及住院教师的慰问工作,做到真正为老人办实事、办好事。
    二、坚定不移的坚持“加大教育教学改革力度,全面提升学校办学质量和效益”这一阶段性,甚至长期性目标,真抓实干,认真查找“病灶”,对症下药,真正收到“质”的提升。尤其关注“教学”这一中心工作,大胆实践与改革,不断拓宽工作渠道,努力挖掘现有教学资源,力争使学校教学质量有一个“质”的提升。
本学期,为贯彻落实刘明成主任的《凝心聚力,励精图治,为把滨海新区建成教育强区,当好京津冀协同发展排头兵而努力奋斗》讲话精神和《2017年滨海新区小学教学工作要点》要求,牢固树立“关爱每一名学生,发展每一名学生”的育人理念,加强和改进学校的教学与管理,在严格落实天津市减负六项规定的前提下全面提升教育质量,推进信息技术与学科教学和教学管理的深度融合。以常规检查为支撑,以各项规章为标准,努力规范教育教学行为,切实抓好教学质量流程的每一个环节。
    (一)重点工作:
    1、抓好校本培训,分层管理教师队伍,提高专业水平。
    2、加强教学五环节检查力度,规范教学行为,提升工作质效。
    3、突出教学为中心,主攻课堂、研究课堂,提高课堂效率。
    4、开展教学活动,创建历练空间,提升教师素养。
    5、开辟多种途径,开展教学研究,提升研究能力。
    6、创建学生发展空间,以多种活动促进学生个性发展。
    (二)具体内容:
    1、抓好校本培训,提高教师专业水平
    (1)全体教师研读《课标》指导自己的教学。结合教师需求,开展信息技术的微课培训,多掌握信息技术技能,推进信息技术与学科教学的深度融合。进行教师版画及书法的全员培训,提高教师专业素养。
    (2)加强青年教师培训,按照培训联盟组的培训计划进行系统培训。另外,通过日常培训加快青年教师成长,本学期,工作3年以下的教师手写教案;校领导随堂听课、巡课、评课,进行有针对性的指导;继续锤炼青年教师基本功,每周书写软笔字、硬笔字及粉笔字,在展览栏中展示,并聘请李桂琴老师进行点评与指导,同时邀请知名书法家来校进行指导讲座,以求教师不断进步;进行青年教师读书交流会;组织青年教师一周一课;学期末进行青年教师课堂教学的展示;青年教师进行学生习惯养成课堂教学分析,从不同角度诊脉自己的课堂教学。带动青年教师快速成长。
    (3)组织教师外出听课、学习,汲取养分,促进教师专业发展。
    (4)进行教师读书活动,校行政人员及组长每人向老师推荐一本书,每学期教师选择读两本书,期末选其中一本写下读书感受。
    (5)对全员教师进行微课培训。
    2、加强教学五环节管理,提升教学质量
    备课
    (1)加强教研组的建设,加强教研组教研及管理力度,增加数学及英语教研组长,组织组内的教学研究,经验、方法共享。
    (2)认真研究课标、钻研教材、了解学生。制定精准的教学目标,提炼准确的重难点,精心设计练习题,练习题突出重难点,有梯度,满足不同层次的学生需求。
    (3)在集体备课的基础上,个人要根据本班学生学习情况进行二次备课,在教案上用红色字体标注个人的创意更改和亮点,突出自己的教学风格。学校定期抽查,每月一次。
    (4)鼓励教师多读书,提升教师业务素质,行政人员及组长为教师推荐阅读书目。
    上课
    (1)建立学校领导巡课制度,校级领导班子成员每周至少集体巡课一次,教务处随时巡课,重点放在课堂常规的落实上,发现问题及时与相关教师交换意见。
    (2)行政随堂听课,尤其是教学成绩处在落后的教师的课,及时跟进,重点帮扶。
    (3)根据不同情况与教师个人或团队进行沟通,了解学业质量落后的情况,给教师提供帮助,同时建立谈话制度。
    (4)组织校级公开课,组内研究课,青年教师一周一课等展示课。课上关注教师是否关注全体学生,以学生的发展为出发点,以学生的成长为归宿;是否以学生为主体,教给学生思考的方法和过程,留给学生独立思考、合作交流的时间;是否留足学生练习的时间,精讲精练;是否运用多媒体有效辅助课堂教学;是否让学生动脑动手。
    作业布置与批阅
    (1)作业分层布置,让优等生吃得好,中等生吃得饱,暂困生吃得了。
    (2)教务处不定时检查学生作业,前一天教务处通知,按规定时间上交,检查后反馈。关注教师是否独立批阅每位学生的每一本作业,了解每位学生学习的状况与结果,根据学生作业反馈的情况,教师及时发现问题,调整自己的教学,弥补课堂教学的漏洞并对个别学生进行辅导。复批作业及时,个别学生作业面批。
    (3)班主任牵头,协调三科作业总量,落实减负增效。
辅导
    (1)重视对暂困生的辅导,补习漏洞。
    (2)加大分层辅导的力度,因材施教。将集体讲授、补习与个别辅导相结合。
    检测与评价
    (1)组织阶段性的学业反馈,反馈后,教研组长带领教师进行分析,行政下组参加,跟进指导评价。
    (2)进行周学业反馈,精心设计练习题,总结一周的知识点。
    (三)开展教学活动,提高教师素养
    认真做好“第六共同体教改大课堂”活动,上课、听课、评课工作。
    (四)开辟多种途径,开展教学研究 
    1、语、数、外、综合学科依据共同体设置的学生综合性评价方案,结合教学内容,设计活动落实评价项目内容,完善过程性评价目标,实现学生的多元评价。
    2、完善“青蓝工程”师徒结对工作,开展教育教学活动,实现双赢。
    (五)创建学生发展空间,促进个性发展
    1、开展读书活动
    (1)规范阅读课,将学生借书和读书并行。
    (2)中午午休时间,组织学生进行读书活动。
    (3)学生制作书签,这项活动便于学生借阅书籍,利用书签记住书籍的位置,并在书签的背面记录下本学期所借的书籍,不仅为自己的阅读留下痕迹,也可作为阅读评价的依据。另外,借此契机,让美术教师以此作为教学资源,创编制作书签的教材,在美术课上教给学生制作书签,实现学科、教学资源的有效整合。
    2、组建“魅力汉语”校级社团,带领学生感悟汉字文化的博大精深。
    3、组建科技校级社团,带领学生进行动手动脑的实践体验。
    (六)发挥教育发展共同体作用
    1、开展“第六共同体教改大课堂”活动,转变教师教学行为,改善学生学习方式,真正达到“减负增效”。
    2、跨校组建师徒互助对子,加快青年教师成长的步伐。
    3、“落实课程计划 减轻过重负担”经验交流会
   (七)认真落实学籍管理各项工作,规范严格,做好小一建籍工作。
   (八)专用教室的管理更加规范化。完成专用教室的高使用率。各专用教室的使用记录、维修、维护记录定期反馈。
    三、坚定不移的坚持“德育为首”这一思想,加强学生日常的教育管理与规范,通过丰富多彩的教育活动引领全校师生走向思想积极踊跃,行为举止优雅,秉承学校 “诚实做人,踏实做事”的校训,提升学校整体影响力。
学校德育工作紧紧围绕教体委工作要点,坚持以立德树人为本,把握教育规律和学生身心发展规律,努力增强德育工作的时代性、民族性、实效性,提高德育的吸引力与感染力,增强学校德育工作的针对性、有效性,促进学校工作高位均衡发展,力争使学校德育特色教育工作再上新台阶。学校德育教育应从小处着手,开展具有创新精神的活动。
   (一)重点工作:
    1、深化社会主义核心价值观教育,夯实学生道德基础
    深入开展“践行社会主义核心价值观,我们行动在路上”主题教育活动,丰富班级文化活动、打造学校精品活动,让社会主义核心价值观扎根学生心中并积极践行。
    2、加强心理健康教育,打造德育特色品牌
    加强心育与德育的融合,将心理健康教育向日常延伸、向班主任拓展。完善心理班会课程。按学段使用好“孙晶名师工作室”主编的《心理班会课是这样设计的——24堂成长课的奇迹》区本班主任心理班会课教材,按计划组织教师参加新区心理辅导录像课评比。
    3、完善社会实践育人,丰富学生情感体验
积极探索保障学生参加“实践课堂”活动的有效机制,不断丰富“实践课堂”资源,丰富实践课堂活动形式,进一步落实由学校集体组织学生参加实践课堂活动。
    4、优化德育队伍建设,提高队伍专业水平
    (1)做好班主任队伍的常规培训工作。根据教体委工作要求,组织好校内班主任培训,积极参加德育处组织的第三轮班主任岗后培训。着力培养校内的名班主任,创造条件、搭建舞台,逐步发挥校内名班主任的带动、引领、示范、辐射的功能,提高班主任队伍的整体素质。
    (2)注重辅导员队伍的建设,增强少先队工作责任意识,健全和完善少先队组织,抓好阵地建设,创设育人环境,把少先队工作作为育人工作中的重点工作,每个教师都应参与其中,树立少先队是为全体学生提供服务的观念,做到全员育人,全程育人。  
    5、搞好德育科学研究,引领学校科学发展
   (1)确定“十三五”德育科研课题,用科研指导德育工作。
   (2)组织学生积极参与读书活动,促进学生践行社会主义核心价值观。
    6、树立德育特色意识,建立学校特色品牌
    通过参与“德育特色学校”、“德育特色项目”、“德育特色活动”评比活动,推进学校德育工作规范化、系统化、特色化的发展进程,重点做好版画特色课程和活动的建设工作,尤其坚持开展好每年的版画冬令营、夏令营活动,同时做好特色课程《学版画》建设,筹划出版学校第五届版画夏令营学生作品集、出版教师作品集(集体和个人)
    7、加强法治教育,提升学生法制意识
    落实天津市中小学法治教育教材,为不同年级学生确定相应的法治教育教材。继续实施好“四个一”,即:一课、一长、一庭、一考。坚持上好法治教育课;充分发挥法治教育副校长作用;中小学校要普遍开设学生模拟法庭;把法治教育纳入对学生操行的全面考核之中。重视禁毒教育(每学年至少有两节禁毒教育课);围绕“法在心中伴我行”主题开展教育活动;组织开展好12月4日“国家宪法日”教育活动。
    8、搭建家校沟通平台,创建人民满意的学校
    按照本学期德育工作要求,不断加强家长学校的建设、管理与监督,让家长学校建设成为学校和新区的特色名片。学校应建立健全家长委员会,构建,“三位一体”大德育网络。整合资源,学校教育、家庭教育和社会教育之间的衔接。学校要承担责任,挖掘自身潜力,会同社区等家庭教育新的方法,广播、电视、网络等多种手段的家长学校办学模式,健全家长学校师资、教材和教学计划活动。要适时举办学校、年级、班级家长会的教、研、训。要加大家访、电访、班级博客、微信沟通等活动载体,增进与家长的文化交流,和帮助破解个性化的家庭教育问题。要设立开放日、校长接待日,成立家长委员会等方法,与家长的沟通。
    9、以学校版画长廊、馨师艺苑、书香艺园为突破口,不断完善学校文化建设,彰显学校特色。
    四、坚定不移的坚持“健康第一”的理念,认真贯彻《体卫工作两个条例》精神,抓好艺术教育工作。
    1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,狠抓常规教学。扎扎实实备好上好每一节体育课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。
    2、抓好大课间跑操活动、体艺“2+1”等活动,保证学生每天一小时体育活动时间;因地制宜,开展丰富多彩的课外活动;做好学生体质健康标准测试工作;抓好学校传统体育项目训练,形成良好的“三跳”训练氛围;做好学校体育运动队训工作,争取各项比赛获得好名次;强化科研意识,善于总结,积极撰写科研论文。
    3、以新区创卫工作为契机,扎实推进学校卫生工作,查找不足,不断完善学校卫生各项工作,形成长效机制。加强卫生保健人员管理与培训,努力提高学校卫生保健人员工作能力,确保学校卫生工作有条不紊。
    4、认真做好学校艺术教育工作,通过校园艺术节、合唱节、六一儿童节、元旦、慰问活动、版画冬令营、夏令营等形式组织各类艺术教育活动提升师生艺术审美,培养艺术情感,提升艺术品味,就像由我们新区体卫艺处组织的“高雅艺术进校园”一样,不但丰富了生活,而且提升了广大师生的文化品味,赢得大家的喜爱。
    5、加强校园文化建设,营造良好的育人环境,为师生提供优美、舒适的工作、学习场所。
校园文化建设不仅是社会主义精神文明建设的重要内容,而且是实施素质教育、培养学生健康发展的需要。学校是育人的园地,伟大的导师马克思曾指出“人创造环境,同样环境也创造人”。这一观点的确值得我们深挖内涵,因为学生的健康成长、知识才能的增长、道德行为习惯的形成,个人情感和集体荣誉的培养无不受优美、健康和良好环境的熏陶和影响。今年重点考虑楼道文化建设。
    四、坚定不移的坚持 “隐患就是事故,事故就一定要处理”这一理念,全面细致的做好安全防范、排查与整改工作,确保创建一个让师生、家长、社会信得过的平安校园。
    (一)加大安全教育的宣传力度,拓宽教育渠道,通过国旗下讲话、宣传栏、电子屏、红领巾广播站、专题讲座等多种形式开展活动。
    (二)积极做好与家长、社区、街道的沟通与协调,正确引导全社会关注学生安全和校园安全,提高安全防范意识。
    (三)认真做好校园安全隐患排查工作,发现隐患,立即整改,不给隐患留余地,确保师生安全。
    (四)与交管、禁毒、消防等相关委局联合开展系列安全教育活动。配合公安消防部门做好“11•9”消防日活动,配合公安交管部门做好“12•2”交通安全日活动,配合质监部门做好特种设备安全宣传活动,配合交通部门做好交通安全知识进校园活动,配合地震部门做好防震减灾系列教育活动等。针对性地开展提高学生自我保护意识和能力的教育活动,定期开展疏散演练,培养学生养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规定。
    五、强化总务后勤工作的规范管理,确保后勤工作保障有力,服务到位,为师生创造一个良好的工作和学习环境。
新的学期已经启程,我们每个人更应学会担当作为,因为只有这样我们才能面对我们所从事的的职业和发自我们内心的责任,我们才不能偏航,才能沿着正确的航向一路向前,我们坚信!


                                                                                  塘沽馨桥园小学
                                                                                   2017年9月15日